Como he mencionado en artículos anteriores, veo fundamental el uso de las nuevas tecnologías en la educación para ayudar al desarrollo de las futuras generaciones.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Parece que se ha puesto de moda, el hacer deporte hoy en día entre los más jóvenes, pero, ¿se puede hacer deporte sin dejar los estudios de lado?

Yo creo que no, que ambas modalidades son perfectamente compatibles

Ya hablé de estos dos asuntos en mi entrega https://elblogdemarcos.school.blog/2020/01/23/hacer-deporte-te-ayuda-a-estudiar-mejor/

Por el otro lado tenemos que gracias a las nuevas tecnologías podemos aprovechar nuestro tiempo y sacar el máximo provecho a nuestras tardes y no solo de estudio.

Sobre la evolución de la educación respecto a las nuevas tecnologías hablé en la entrada

https://elblogdemarcos.school.blog/2020/02/07/tics-en-los-deportes/

Espero que os parezcan interesantes

Gracias.

https://www.lifeder.com/ejemplos-tics-educacion/

Algunos de los ejemplos del uso de las TIC en educación son la pizarra digital, las tablets, las mesas interactivas, los libros digitales, las aplicaciones educativas y las plataformas de enseñanza digital.

Este año el 2020, será pionero en proponer la escalada como modalidad optativa a medalla en este acontecimiento.

Mi compañero Darío realizó un artículo más extenso sobre la escalada en este caso:

La escalada deportiva propuesta por el COI para las olimpiadas de 2020

Aunque no parezca importante, la tecnología forma una parte esencial en el mundo del deporte. A través de los años, los deportes han sido mas y mas competitivos por lo que gracias a la incorporacion de nuevas herramientas, se logra un pequeño detalle que lo diferencie de los demás. La sociedad se ha ido involucrando poco a poco en el deporte, de forma que ha pasado a ser visto como algo normal en ese entorno, como el caso del marketing aplicado al deporte o la psicología positiva. La tecnología tambien ha participado en el proceso, tratando de aplicar sus tecnicas y tecnologías, lo que ha logrado la creación de dispositivos y sistemas de monitorización, control de la técnica deportiva, entre otros. Uno de los inventos más interesantes, son los sistemas de control del rendimiento deportivo de una persona o equipo; la creación de unos dispositivos que permiten llevar a cabo la monitorización del ritmo cardíaco o número de pasos realizado a través de sensores es increíble. La implementación de nuevas tecnologías como el GPS o altímetro es de gran utilidad para ciclistas o corredores. Se han aprovechado las funcionalidades que permite la web 2.0 de crear una red de deportistas que compartan sus datos y logros a través de internet.

Cuando hablamos de software nos estamos refiriendo al conjunto de programas que podemos encontrar en un equipo informático, en nuestro ordenador personal o de trabajo. Se trata de programas tan conocidos y usados como el Word, el Excel o el PowerPoint o los navegadores web.

Mientras que el hardware, se refiere a los componentes físicos del equipo, es decir, la pantalla, el teclado, la torre o el ratón. Por descontado, hay que acometer las revisiones periódicas pertinentes en los equipos informáticos tanto de software como de hardware y hay que elegir las soluciones informáticas que mejor se adapten en cada caso. La infraestructura informática ha de funcionar a la perfección y las eventuales reparaciones correr por cuenta de especialistas.

La escuela pública es una institución básica de las sociedades contemporáneas. Su fin primario consiste en procurar el desarrollo pleno de todos y cada uno de los alumnos. Pero no se debe ignorar la trascendencia social de la institución, porque la escuela – según su modelo organizativo – puede ser un mecanismo reproductor de privilegios y desigualdades sociales o, por el contrario, un sistema que contribuya efectivamente a la redistribución de los bienes y reduzca la desigualdad social.